审计基础模拟实训(第二版)(21世纪高职高专精品教材·会计系列)随书赠送光盘一张 |
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作 者:梁慧媛 |
出版时间:2007-11-19 |
字 数:283 千字 |
书 号:F2930 |
ISBN:978-7-300-08580-7 |
印刷时间:2007-11-19 |
包 装:平 |
印 次:2-1 |
开 本:16 |
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定价:¥25.00 |
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内容简介 |
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本书以注册会计师审计为中心内容,结合注册会计 师审计准则体系的最新变化,严格按照新注册会计师 审计准则体系的规范和要求,全面、系统地阐述了审 计的基本理论与审计实务基础。全书共分11 章,系统 介绍了注册会计师审计的方法及审计工作原理,使学 生能够形成对注册会计师审计及审计工作全面而系统 的认识。在介绍有关审计实务时,重点放在“基础”上, 通过对资产负债表、利润表及其报表项目的审计目标、 审计程序以及验资程序、内容等基本内容的学习,使 学生能够初步掌握审计的基本技能,为今后进一步学 习审计和从事审计工作奠 定良好的基础。 本书突出了高职高专 学生的培养方向,力求简 化理论。为了帮助学生更 好地掌握所学的内容,书 中每章的开始给出了“学 习目标”, 章末附有“本章 小结”、“关键术语”和“思 考与练习”等内容。 |
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作者简介 |
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许群,中国地质大学(北京) 人文经管学院会计教 研室主任,教授、硕士生导师,北京会计学会理事成员, 从事会计、审计研究及专业课教学20 多年,主要研究 领域为会计学、审计学。近年来,主持或参与了多项 科研项目的研究工作,撰写发表科研和教改论文多篇, 编写教材4 部、会计实务丛书10 余部。 |
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章节目录 |
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第一部分习题
第一章审计概述(3)
第二章注册会计师鉴证业务基本准则(6)
第三章注册会计师的职业道德与法律责任(9)
第四章审计目标与审计程序(13)
第五章内部控制与审计风险(15)
第六章审计业务约定书与审计计划(17)
第七章审计证据与审计工作底稿(20)
第八章完成审计工作与审计报告(23)
第九章资产负债表的审计(27)
第十章利润表的审计(32)
第十一章验资(35)
第二部分模拟实训
模拟实训概述(39)
实训一计划审计工作(45)
实训二货币资金的审计(56)
实训三应收及预付款项的审计 (68)
实训四存货的审计(84)
实训五投资的审计 (101)
实训六固定资产及无形资产的审计 (112)
实训七负债的审计(133)
实训八所有者权益的审计(157)
实训九收入的审计(166)
实训十费用的审计(176)
实训十一利润、利润分配的审计 (215)
实训十二完成审计工作(224)
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精彩片断 |
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第二版前言
2006年2月15日,财政部颁布了新的企业会计准则和注册会计师执业准则,新准则对审计专业人员的素质、技能提出了更高的要求。如何通过实训,将审计原理、审计技术方法运用于工作实践就显得更为重要。 2007年,《审计基础》一书根据新准则进行了修订,本书作为该教材的配套实训教材,也根据注册会计师执业准则和新企业会计准则进行了重新修订。实务操作以注册会计师审计流程为主线,涵盖了会计报表审计业务的全部工作。另外,在原教材的基础上,增加了与理论教学配套的习题和参考答案。 在内容上,本书以模拟单位北京顺利服装公司2007年度(模拟3个月)按照新企业会计准则编制的会计凭证、账簿、财务报表、纳税申报表等会计资料为依据,要求学生根据所附光盘提供的该公司的全套会计资料,对模拟单位的审计业务进行全过程操作,完成从签订审计业务约定书到出具审计报告、审计工作底稿整理归档的全部工作。 在业务设置上,该模拟单位的具体会计资料贯穿始终,既有制造企业的经营业务,又有服务性企业的日常业务核算,比较全面地反映了我国现行企业的各项经济业务,所审计的会计资料以光盘的形式提供,内容完整,可操作性强。通过实践操作可以大大加强学生的实际动手能力,实现由理论到实践的过渡。 由于时间仓促,书中难免会有错漏之处,恳请会计、审计同仁和广大读者批评指正。
编著者 |
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书评 |
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其他 |
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21世纪高职高专精品教材•会计系列
2006 年,财政部发布了新的企业会计准则,新准则包括基本准则和38个具体准则,标志着我国会计准则体系与国际准则真正接轨并达到趋同目标。与此相适应,我国的会计教学内 容必然也会进行较大的调整。为了适应这一新形势,中国人民大学出版社以原已出版的高职高专会计系列教材、会计业务技能训练教程、会计实务操作系列教材等三个系列为基础,下大力气进行了全方位的整合,形成了一个全新的教材系列——“21世纪高职高专精品教材•会计系列”, 新系列包括教材32 种,其中“十一五”国家级规划教材5 种,北京市精品教材8 种。该系列教材内容全面与新准则接轨,结构上更适合高职高专教学需求,既强调理论,又侧重实务,是一套难得的实用教材。 本系列教材特色如下: 1. 新版教材紧紧围绕培养既有一定的财务管理理论知识, 又能够进行实践操作的应用型人才的目标, 在充分继承原版教材良好编写风格( 包括内容、结构、体例以及行文) 的基础上, 根据高职高专的教学要求进行了适当的调整。 2. 大多数课程按照教师教学和学生学习的需要分为理论教材和模拟实训教材两册, 更加强调知识应用能力的培养, 有利于学生更好地理解、掌握和运用知识, 同时也便于教师组织教学。 3. 部分教材配备了制作精良的CAI 课件, 完美展示会计实务操作, 方便学生自学。
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